Entre os dias 11 e 12 de julho, em pleno recesso escolar, os educadores demonstraram o compromisso com a educação. O curso Implementando Rádio Escolar - Dramaturgia, com 12 horas de duração, teve todas as vagas preenchidas e as produções vão do humor aos contos infantis. Confira a criação de cursistas de diversas regiões da cidade. Você pode até fazer o download se quiser utilizar na sua escola!

- EDUCOM 10 ANOS
http://dl.dropbox.com/u/1524601/images/10_anos.jpg10 anos de Educomunicação
na PMSPESCREVA AQUI SEU TEXTO DE DESCRIÇÃO DA IMAGEM 1 Leia Mais... - APRENDER/COMUNICAR
http://dl.dropbox.com/u/1524601/images/estudantes_professores.jpgProfessores e alunos
trabalhando juntosESCREVA AQUI SEU TEXTO DE DESCRIÇÃO DA IMAGEM 2 Leia Mais... - FORMAÇÃO DOCENTE
http://dl.dropbox.com/u/1524601/images/formacao.jpgFormações para a
Rede Municipal de São PauloCursos e formações etc. Leia Mais... - IMPRENSA JOVEM
http://dl.dropbox.com/u/1524601/images/imprensa_jovem.jpgProtagonismo juvenil
caracteriza o projetoESCREVA AQUI SEU TEXTO DE DESCRIÇÃO DA IMAGEM 4 Leia Mais...
27/07/2016
26/07/2016
HQ e Fanzine na Escola
HQFanzine no curso de férias na
DRE Campo Limpo
Nos dias 20 e 21 de julho, professores de diversas regiões de São Paulo participaram do curso HQ e Fanzine na Escola.
Produziram diferentes fanzines, tanto em papel, feito a mão, como também digital.
Puderam conhecer vários softwares para elaborar as HQs digitais, tais como: HaGáQuê, Toondoo, Pixton e até mesmo o Google Drive, além de menção ao Bitstrips.
Os fanzines realizados foram publicados no ISSUU e podem ser visualizados abaixo.
https://issuu.com/sandrarmata/docs/fanzine_daniela_e_sandra
Josimary Goncalves de Morais, Maria de Fátima Reami e Rute da Penha Cota Salviano
Puderam conhecer vários softwares para elaborar as HQs digitais, tais como: HaGáQuê, Toondoo, Pixton e até mesmo o Google Drive, além de menção ao Bitstrips.
Os fanzines realizados foram publicados no ISSUU e podem ser visualizados abaixo.
Tarcisio Donizete de Moraes, Silvia Claudina Santos
e Paula Letícia de Oliveira Floriano
https://issuu.com/proftarcisiom/docs/fanzine__paula__silvia_e_tarc__sio__26444b804c42
Daniela Araujo e Sandra da Mata
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Josimary Goncalves de Morais, Maria de Fátima Reami e Rute da Penha Cota Salviano
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Everton Mauricio do
Carmo e Cleide Rodrigues de Souza e Silva
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https://issuu.com/saletesoares/docs/everton_-_cleide
Rita de Cássia Baccari P Martinez e Wellington Sá T Carvalho
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Doralice dos Santos B Torres e Suellen Cristina N. Silva
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Patricia Gonçalves F Machado e Vania Cristina Nunes Santos
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Katia Maciel e Neuli
Tenório
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22/07/2016
Educadores participam de curso de Jornal na Escola na DRE Santo Amaro
Cerca de 20 educadores participaram, entre maio e
junho, de um curso de formação em Jornal na DRE Santo Amaro, oferecido pelo
Núcleo de Educomunicação, da Secretaria Municipal de Educação.
Durante os encontros, foram abordados temas como:
importância do jornal escolar; o que é notícia; como produzir um texto
jornalístico; técnicas de entrevista; etapas da produção de um jornal escolar;
entre outros.
No curso, os professores foram convidados a vivenciar
a experiência prática de produzir um jornal. O resultado final foi a elaboração
da publicação abaixo.
A professora Rosangela Alves de Azevedo avaliou
positivamente a experiência: “O curso foi muito útil para melhorar minha
prática com meus alunos e deu caminhos reais para a implantação de um jornal
estudantil de qualidade”.
O jornal pode ser acessado em: Jornal Fala Educador
05/07/2016
DRE São Miguel fecha curso Implementando Rádio Escolar
Nos dias 04 e 11 de junho a região de São Miguel contou com o curso Implementando Rádio Escolar, realizado pelo Núcleo de Educomunicação. Destaca-se a presença majoritária de professores de CEI, produzindo divertidos contos radiofônicos.
CEU Água Azul encerra curso Implementando Rádio Escolar
Dia 25 de junho a equipe do Núcleo de Educomunicação encerrou mais uma turma do curso Implementando Rádio Escolar na EMEF CEU Água Azul.
O processo de implementação de rádio escolar na Unidade Escolar está caminhando firmemente, com dois educadores envolvidos no projeto e já utilizando o laboratório para as produções daqui para frente.
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