14/02/2009

LEITURA E PRODUÇÃO LITERÁRIA HIGH TECH AO ALCANCE DE QUALQUER PESSOA

Formar leitores ou no mínino estimular a leitura é um dos grandes desafio da escola. O brasileiro fala muito mas lê pouco. Falar muito nunca foi um problema , na verdade, é uma virtude que caracteriza nossa cultura.Por outro lado, como grandes consumidores de midia audiovisual e mais recentemente de midia digital(internet), que no fundo é o audiovisual mais interativo, deixamos de lado o livro. Talvez pelo senso de frieza no primeiro momento , já que só depois de entender o contexto da obra , as palavras passam a fazer sentido e o leitor passa a viajar pelo mundo das palavras inserido em cada página.Em relação ao meios audiovisuais a viagem do livro é mais lenta. Mas se a leitura é tão importante e o interesse é tão baixo, como criar meios para conquistar novos leitores. Bem, sinceramente não tenho uma fórmula, mas minha sugestão é partir do interesse do futuro leitor. Como a internet é uma porta para o conhecimento assim como o livro, e o jovem de hoje é ligado as novas tecnologias, porque não aliar a "fome com a vontade de comer". Viajando pela internet encontrei dois recursos que podem auxiliar o professor no incentivo a leitura e também para que os meninos possam escrever suas próprias publicações.



O livro clip é um recurso bacana para fazer um aquecimento no sentido de aguçar o interesse do aluno. Já o Issuu é uma ferramenta de publicação virtual. Ambas ferramentas são de uso gratuito e as obras são licenciadas para serem socializadas.


Saiba mais acessando os sites

http://www.livroclip.com.br

http://issuu.com

20/01/2009

MEIO AMBIENTE - "MARCAS NA AREIA" UM DRAMA TAMBÉM COMUM NAS GRANDES CIDADES



Um video com fotos do lixo deixado pelos usuários das praias mostrando o desrespeito dos Brasileiros (Paulistas) para com o meio ambiente, para com a natureza, para com o próximo... A falta de educação dos turistas em Caraguatatuba, uma praia lindíssima do litoral norte...


Video produzido pela educadora Maria Rita Pereira. Aproveite e dê uma passadinha no blog da professora http://manifesto.aos.excluidos.zip.net/

02/01/2009

FELIZ 2009 ! QUE ESTE ANO SEJA UMA BALADA DE ALEGRIA E DE GRANDES REALIZAÇÕES


Festa na Paulista no coração de São Paulo - por Rita Anibal

26/12/2008

ESCOLAS MATAM A CRIATIVIDADE ?





19/12/2008

EDUCOMUNICAÇÃO INCLUSIVA




O Programa Nas Ondas do Rádio ganha mais um parceiro na rede. Trata-se dos amigos e amigas de projetos de inclusão de portadores de necessidades especiais. Em reunião realizada na ultima segunda - feira dia 15 de dezembro de 2008 com os diretores das Diretorias de Orientações Técnicas de toda cidade e gestores de projetos de inclusão de toda a rede, foi apresentada as metas pedagógicas para 2009 pela profª Silvana Lucena , responsável na Secretaria Municipal de Educação pela Divisão de Ensino Especial.

Como ação de formação dos professores foi incluida a Educomunicação cujo a proposta é capacitar professores a trabalhar com recurso midiaticos e tecnologicos como estratégia para melhoria das aprendizagens. Serão oferecidos cursos para professores que atuam em projetos como SAAI (Sala de Apoio e Atendimento Especial) e também a professores de EMEE (Escolas Municipal de Educação Especial ) que atende alunos de com deficiencia auditiva. Na opnião do professor Carlos Lima, Coordenador do Programa Nas Ondas do Rádio, " Será um das intervenções mais nobre que o Programa estará realizando . É um publico que merece nosso apoio e carinho e por isso merecem ser incluídas no processo de ensino ".

A proposta de formação aos professores é trabalhar com a linguagem do rádio a alunos que não possuem deficiencia auditiva e vídeo para alunos com deficiência visual. Ainda segundo Lima, " a expressão comunicativa pode ser a ponte para ligar adolescente ao conhecimento . As linguagens midiaticas podem ser uma excelente estratégia para aflorar o pontencial destes alunos".

O programa de formação terá a duração de 20 horas , com conteudo técnico e pedagagógico e focado no uso do computador como infra-estrura ideal para o desenvolvimento das atividades de produção midiaticas.

Saiba mais

Radio Dorina - Programação de rádio realizada por alunos com necessidades especiais visual

http://www.radiodorina.org.br/

Universidade Federal do Rio de Janeiro - Experiência com Informática na Inclusão de portadores com deficiencia visual através da comunicação e da Tecnologia

http://intervox.nce.ufrj.br/

13/12/2008

PROGRAMA NAS ONDAS DO RÁDIO E INFORMÁTICA EDUCATIVA : UMA PARCERIA DE SUCESSO



A Rede Municipal de Ensino de São Paulo conta com dois Programas que apostam no desenvolvimento do jovem através da Comunicação e da Tecnologia. Os Programas Nas Ondas do Rádio e Informática Educativa trabalham incansavelmente pela promoção do protagonismo-infanto juvenil para a melhoria do aprendizado utilizando o caminho das Mídias.

Juntos, em parceria, a Educomunicação e a Tecnologia da Informação tem ganhado espaço e contagiado muitos setores da educação e areas do conhecimento que tem nos adotado em seus processos de ensino.

Hoje é inegável que a Rádio Escolar e a Informática tem uma identificação muito forte com o adolescente. Todos eles gostam de se comunicar e utilizar tecnologia informatizada. Quanto se junta dá nisto:

Veja o vídeo produzido pela Diretoria de Ensino de Itaquera com alunos que participam de Radios Escolares e de projetos de Informática Educativa.





Conheça o Programa desenvido em Itaquera http://radioescolaitaquera.blogspot.com/



Saiba mais :

EDUCOMUNICAÇÃO

PROGRAMA NAS ONDAS DO RÁDIO

INFORMÁTICA EDUCATIVA


PROJETO ALUNO MONITOR


PROJETO NOSSA ESCOLA TEM UMA HISTÓRIA

10/11/2008

ALUNOS DA RÁDIO ELIZA EM AÇÃO REALIZA A COBERTURA DO FORUM DE ESPORTE ESCOLAR

26/10/2008

INFRAESTRUTURA PARA SISTEMA DE SONORIZAÇÃO EM ESPAÇO ESCOLAR



Saiba mais acessando o site

http://escolacomradio.blospot.com

21/09/2008

MOMENTO MÁGICO NO PRÊMIO PAULO FREIRE 2008


Na ultima sexta -feira dia 19 de setembro de 2008 na Câmara Municipal de São Paulo foi entregue o Prêmio Paulo Freire aos melhores projetos educativos desenvolvido na Rede Municipal de Ensino de São Paulo.A 3ª edição do prêmio contou com a participação de 77 escolas. Um recorde em relação as duas ultimas edições com o aumento de cerca de 40%.

Foram apresentados projetos de Meio Ambiente, Direitos Humanos, Educomunicação, Tecnologia da Informação, Leitura e Escrita, Yoga, Protagonismo Infanto Juvenil, Alimentação e outros projetos.

Destaque ao aumento no número de Escolas de Ensino Infantil e principalmente de CEIs (Centros de Educação Infantil) que apresentaram dezenas de projetos.

Nas 2 primeiras edições do Prêmio Paulo Freire foram premiadas um projeto de Ensino Fundamental e na sequência um de Ensino Infantil. Este ano o prêmio foi oferecido a uma CEI (Centro de Educação Infantil - antiga Creche) como um projeto "Mágico".

A CEI Penha apresentou um projeto mágico já que conseguiram desenvolver um trabalho comunitário com as Tecnologias Informatizadas que mais parece um conto fadas.

O Projeto Documentação Pedagógica – Novas Tecnologias a Favor da Educação, sob a responsabilidade das educadoras Irene Rodenas Marassi, Maria Andrea Oliveira, Marli Peitl Tufano e Mirian Peitl Delgado mostrou como foi possivel realizar inclusão digital dos educadores e como o projeto atravessou os muros da escola.

A professora Irene conta as dificuldades e o que mudou na escola com a implementação do projeto.



O projeto apesar de eficiente na escola apresentou uma realidade que infelizmente deverá ser superada com muita vontade e amor. A professora Irene que cuidava do projeto foi desligada da Coordenação da escola pois não era efetiva no cargo. Um problema na manutenção de projetos desenvolvidos na Educação. No entanto a professora firmou o seu desejo de ajudar a manutenção do projeto mesmo que tenha que fazê-lo por voluntariado.

Escolhido pela comissão julgadora o professor Carlos Alberto Mendes de Lima falou sobre a dificuldade de implementar o projetos nas escolas e valor que estes heróis tem em suas comunidades.




Os outros 2 projetos finalistas foram :

2º Lugar- Poesia Haicai – O Olhar Japonês Sobre a Natureza
(Educador responsável: João Batista Toloi. EMEF Professor José Bento de Assis)

3º Lugar- Direitos Humanos na Formação Escolar
(Educador Responsável: Rosely Fátima dos Santos Arrolo. EMEF CEU Perus)

Breve estaremos falando sobre estes excelentes projetos. A cobertura do evento foi realizada pela equipe da Rádio Graciosa da Escola Municipal Fernando Gracioso. Materia completa sobre o trabalho jornalistico dos jovens comunicadores no blog:

http://noarimprensajovem.blogspot.com/

O Prêmio Paulo Freire será apresentado na segunda feira na TV CAMARA, canal
12 ou 66 da TVA e 13 da NET na segunda feira. Mais informações http://www.camara.sp.gov.br


15/09/2008

FESTIVAL DE TEATRO VAI AGITAR A ESCOLA MUNICIPAL CARLOS PASQUALE



A Escola Prof. Carlos Pasquale sediará um dos mais importantes festivais de teatro no bairro de Itaim Paulista , São Paulo. O III Festival de Teatro Estudantil do Grupo Ouviver é um projeto coordenado pelo prof. Ulisses Sanches e acontecerá entre os 16 e 18 de setembro na Carlos Pasquales. Informações pelo telefone : 011-2963-2632 ou pelo e-mail ulisancold@google.com

VEJA A PROGRAMAÇÃO